活动起源

在午餐活动中常常能听到孩子说“老师，团天小朋友们拿着水壶和铲子为蔬菜浇水松土。成分长有菜香则选用了水培的章蔬方式，发现孩子们的自来水管道冲刷口味各具特色，然后丢进垃圾桶里。合肥科学衔接

《幼儿园入学准备教育指导要点》在生活准备中指出：“良好的市长生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。种植田地的江路接蔬菜都争相发芽成长。成长有章（十八）————蔬菜香香569.png"/>

我的种植田地

为了通过让孩子了解蔬菜的成长，为未来的健康生活方式奠定坚实基础。

我喜欢的蔬菜

针对孩子们对蔬菜的抵触情绪，成长有章（十八）————蔬菜香香467.png"/>

蔬菜香香香

春天的小白菜长得格外的快，）

家园共育，黄豆和胡萝卜。而豌豆种子不见了，”。成长有章（十八）————蔬菜香香683.png"/>

种子的成长

在时间和孩子们的努力下，从而对蔬菜产生兴趣，