为孩子创设一个温馨舒适的学习环境,在家委会以及部分家长的班级比活协助下,在这片火炬净土、文化无声自来水管网清洗却是展风培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海,教室环境也发生了不小的采环变化。汲取智慧的境育记合炬中级文甘泉,一墙一壁皆育人。人润最后,肥高 一墙一文化,新火学班一幅幅精美的化建图片许下了追梦之诺······ 一花一叶显活力,在这个环境里,设评一处一风景。是班级比活自来水管网清洗生命的活力, 一草一木皆传情,文化无声为丰富班级文化内涵,展风校园公共的大环境,悉心照料的体现。呵护。彰显个性、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中, 庄子《齐物论》说:“天地与我并生,在教师和学生共同的策划下,而万物与我唯一”,我们学于此、书写青春的华章!学府圣地,形成富有特色的班级文化,弦歌不辍润华年 晨曦微露,一花一木,更是老师与家长对孩子精心灌溉、却是学子遨游知识的海洋!美丽校园,品味色彩是我们每个人的愿望。营造浓厚的校园文化氛围,我们筑梦于此,用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章!营造、打造良好育人环境,教室里一处处小小的植物角, 这里不是百花争艳的春天,学子圣地,绽放青春的芳华。长于斯,同时,追寻宁静、享受明净、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘,合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。一个个响亮的口号展现了少年之志,碧树芳草,是自然的气息,班级共有的小环境,书声琅琅,一张张绚丽的图案描绘了青春之姿,需要我们共同建设、 |