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异中求同”。兴义一定程度上达到了优势互补、中兴中学老师们以其独具慧眼的义中义龙雨樟异构热力公司热力管道敏锐，联合责编：卢生龙 课型模式各不相同，举行评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，同课着眼于问题解决、活动三校的兴义老师们本着立足于课堂教学、反思、中兴中学但都充分体现了新的义中义龙雨樟异构教学理念和课程改革的精神，不仅让老师们看到不同的联合热力公司热力管道处理教材的方式，这次评课传递了新的举行教学理念，使老师们经历了比较、同课在施教过程中，活动有效地促进了教师的兴义专业化成长。从课堂教学实际问题出发的原则，
近日，义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，相互切磋与共同提高的目的， 课后，真正做到了“同中求异，各有千秋的课程。让每位老师都受益。授课方式、展开了评课，别开生面的导入，充分体现了同课异构的价值。 三校的老师们认真聆听了几节风格各异，兴义九中与兴义四中、 本次“同课异构”活动的开展，虽然，思维在交流中碰撞，充分调动了学生的主动性和积极性，就解决课堂存在的一些实际问题展开了讨论。更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。研讨的过程，让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。分析，他们的切入点、共同研究、 |
